FORMACIÓN DE MEDIADORES EN PREVENCIÓN DE DISCAPACIDADES
PreNatal
ofrece una formación de Mediador en Prevención de Discapacidades para varios niveles
y sectores:
1. FORMACIÓN DE MEDIADOR EN PREVENCIÓN DE DISCAPACIDADES
a nivel universitario / postgrado
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Objetivo general
Promover
cambios en las prácticas institucionales y en los conocimientos y
comportamientos de los mediadores para que se transformen en agentes de cambio
y promotores de una cultura de prevención prenatal de discapacidades.
Objetivos específicos
-
Promover cambios en las prácticas institucionales y en los comportamientos de la población meta, desde la acción en servicio, que fomenten una cultura de prevención prenatal de discapacidades.
-
Desarrollar capacidades y competencias en los profesionales que trabajan en organizaciones de salud, educación y desarrollo comunitario para mejorar la salud prenatal a través de un análisis global de las prácticas institucionales y de su población meta frente a factores de riesgo y peligro para discapacidades.
-
Desarrollar capacidades y competencias en los profesionales para formular propuestas, socializar, negociar y ejecutar acciones a corto plazo en las instituciones y con la población meta final, desde la acción en servicio, para disminuir las causas de discapacidades.
-
Insertar la prevención prenatal de discapacidades dentro de los objetivos de las propias instituciones para que desarrollen acciones a corto, mediano y largo plazo, con el fin de disminuir las causas de discapacidad, e incidir en otras instituciones involucradas en la comunidad donde prestan sus servicios.
PERFIL REQUERIDO
Para ingresar al programa es necesario:
-
Ser profesionales (nivel universitario)
-
Estar laborando en alguna institución o programa que trabaje en los sectores de salud, educación o promoción social, y que tenga incidencia en su localidad.
-
Comprometerse a cumplir con todas las actividades del Programa
-
Tener predisposición para sostener ritmos de estudio individual.
-
Tener predisposición para trabajar en equipo.
CONTENIDOS
DEL PROGRAMA
El
contenido y la metodología del Programa para Formación de Mediadores se
presentan a través de seis módulos, que se vinculan a la formulación de
una propuesta institucional de corto, mediano y largo plazo, en
prevención prenatal de discapacidades.
Módulo 2 Agresiones al bebé por nacer
Módulo 3 Salud Sexual y Reproductiva y Prevención de Discapacidades
Módulo 4 Ecología Fetal y Prevención de Discapacidades
Módulo 5 Atención y Nutrición Prenatal y Prevención de Discapacidades
Módulo 6 Nacimiento sin peligro
La metodología de PreNatal es la Mediación Pedagógica, y contiene componentes de autoformación, interformación y acciones en servicio.
El proceso tiene una duración mínima de 208 horas, distribuidas en 28 semanas, más la formulación del PIP. Sugerimos el siguiente esquema:
|
PROCESO METODOLOGICO / ACTIVIDADES (un mes) |
HORAS |
|
Taller de introducción y resultados. |
4 |
|
2 Reuniones de EPL sin monitor. |
4 |
|
1 Reunión de EPL con monitor de PreNatal |
4 |
|
Autoformación |
10 |
|
Acciones en servicio |
10 |
|
Total de un módulo |
32 |
La formulación y defensa del trabajo final de proyecto PIP es de por lo menos 16 horas.
Según exigencia en cada país, y según necesidad e interés de los participantes se puede ampliar la Autoformación por medio de Lecturas de Apoyo complementarias, y por medio de diversas Acciones en Servicio.
Formulación y aplicación de proyectos de prevención (PIP)
Un momento privilegiado y esencial del Programa de Formación es diseñar y ejecutar proyectos de prevención (también llamado PIP = Propuesta/Proyecto/Plan/Programa Institucional de Prevención), pues evidencia los productos del proceso.
Las PIP para hacer prevención pueden ser muy variadas dependiendo de diversos factores como: la especialidad en la que trabaja el mediador, las políticas definidas por la institución donde labora o los problemas detectados como relevantes en la localidad.
La meta es que el mediador pueda integrar los proyectos en su práctica cotidiana. A la vez que incorporar a su equipo de trabajo en la propuesta. Esto implica incidir sobre las políticas y las líneas de acción que mantiene la institución donde trabaja.
En este sentido, pasar de la actividad preventiva personal hacia los espacios institucionales y expandirla hacia lo comunitario, es el propósito por el cual el Programa propone elaborar y ejecutar proyectos preventivos, de corto, mediano y largo plazo, como parte del proceso de formación.
Se puede solicitar una beca de apoyo hasta 70% a la Fundación de Waal.
Mayor información en nuestras oficinas: Bolivia, Ecuador, El Salvador, Honduras, Perú o en: Red PreNatal Internacional.
2.
FORMACIÓN DE MEDIADOR EN PREVENCIÓN DE DISCAPACIDADES
a nivel medio / pregrado
El diseño de este Curso de Capacitación ha sido adaptado a las necesidades y tiempos de las personas que trabajan en el sector de educación y de salud, con formación tecnica y/o intermedia. Es una reducción substancial del Curso de Formación a nivel postgrado, llamado también Curso Corto.
Tal es el caso de los docentes que atienden en los centros educativos que reciben a miles de adolescentes o auxiliares de enfermería en los puestos de salud donde reciben a varones o mujeres de edad reproductiva, generalmente en áreas rurales alejadas, o el caso de promotores juveniles de proyectos varios que trabajan con metodología de pares para educación a adolescentes.
El Plan de Capacitación se enmarca en las políticas y enfoques de organizaciones internacionales como la OPS y UNESCO. Hace referencia además a las políticas de los Ministerios de Salud y de Educación de cada país, y trabaja en prevención desde un enfoque integral, a fin de generar una Cultura de prevención prenatal de discapacidades en la toda la población, con énfasis en estudiantes de nivel medio, y usuarios de los centros de salud.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Objetivo general
Generar cambios responsables y
saludables en el comportamiento de los actores en las áreas de educación, salud
y desarrollo comunitario, para prevenir deficiencias y discapacidades en los
niños y niñas por nacer.
Objetivos específicos
-
Ofrecer información específica y actualizada sobre las causas de discapacidades en los niños y niñas por nacer.
-
Sensibilizar y concienciar a todos los involucrados de los sectores de educación y salud sobre la importancia y la responsabilidad del cuidado prenatal como una medida para prevenir discapacidades en los bebés por nacer.
-
Realizar lecturas del entorno sobre los riesgos y peligros de las discapacidades relacionadas con sus múltiples causas.
-
Identificar causas de discapacidades y promover la integración de temas de actualidad nacional y universal en los programas de estudio de los diferentes niveles educativos.
-
Diseñar y desarrollar acciones de prevención en la práctica diaria.
-
Abogar para incluir la temática de prevención de deficiencias y discapacidades en la agenda de las instituciones y organizaciones privadas y públicas.
PERFIL REQUERIDO
Los
participantes deberán reunir los siguientes requisitos:
-
Tener una preparación como docente, auxiliar de enfermería, promotor juveniles, promotor de salud, etc.
-
Estar laborando en alguna institución o programa que trabaje en los sectores de salud, educación o promoción social, y que tenga incidencia en su localidad.
-
Tener relación e incidencia directa en una población meta con quienes pueda compartir sus conocimientos.
-
Comprometerse a cumplir con todas las actividades del Programa.
-
Capacidad de autoformación y capacidad de análisis de información.
-
Tener predisposición para trabajo en equipo.
-
Tener habilidad para una buena comunicación y promoción.
CONTENIDOS DEL PROGRAMA
El
contenido y la metodología se presentan a través de una estructura modular con
los mismos temas tratados en el curso a nivel postgrado, pero abordados
en menor profundidad, menos científico, y más práctico.
Además este curso tiene una estructura con secciones especializadas para los participantes de la salud o de la educación.
Módulo 2 Agresiones al bebé por nacer
Módulo 3 Salud Sexual y Reproductiva y Prevención de Discapacidades
Módulo 4 Ecología Fetal y Prevención de Discapacidades
Módulo 5 Atención y Nutrición Prenatal y Prevención de Discapacidades
Módulo 6 Nacimiento sin peligro
Módulo 7 Cómo promover la prevención de discapacidades
La metodología de PreNatal es la Mediación Pedagógica, y contiene componentes de:
autoformación,
interformación y
transformación (acciones en
servicio).
Las acciones en servicio forman parte integral del proceso de capacitación, permiten poner en práctica lo aprendido, para el cual PreNatal facilita una serie de instrumentos y sugerencias para que los participantes pueden trabajar con su Población Meta Final.
SECUENCIA Y DURACIÓN
Este Curso tiene una duración mínima de 90 horas, dividido en 7 módulos. Cada módulo dura 2 semanas. El curso definitivamente no puede durar menos que las 14 semanas establecidas, a fin de poder cumplir con los objetivos de PreNatal.
Se puede solicitar una beca de apoyo hasta 70% a la Fundación de Waal.
Más información en nuestras oficinas: Bolivia, Ecuador, El Salvador, Honduras, Perú o en: Red PreNatal Internacional.